O microlearning é uma técnica para transmitir conhecimento aos colaboradores em poucos minutos, onde e quando necessário, com um objetivo de aprendizado claro e focado. O aluno tem total controle sobre o que e quando aprende, e é livre para terminar seu treinamento sempre que for conveniente para ele.
Leve em consideração as informações que você recebe regularmente. Muito provavelmente, você se informa por meio de breves rajadas informativas em seu feed nas redes sociais ou de notificações de atualização de notícias em seu celular. O microlearning faz uso desse comportamento imitando suas rotinas atuais e fornecendo informações curtas interessantes e facilmente digeríveis.
Quais são suas vantagens para as organizações?
O microlearning é mais do que simplesmente uma fase passageira. É uma abordagem para a educação que é projetada para se adequar ao nosso estilo de vida cada vez mais ocupado. Ao longo de uma semana de trabalho, os alunos gastam apenas 1% do seu tempo em Treinamento e Desenvolvimento. Com uma agenda tão ocupada, como podemos esperar que eles se sentem e estudem por horas a fio?
No entanto, vai além de simplesmente manter o controle do tempo. Nossas preferências de consumo de informações mudaram fundamentalmente. Atualmente, a base instalada de smartphones é 2,5 vezes maior que a de PCs e 68,1% de todo o tráfego mundial de sites vem de dispositivos móveis. Não é de admirar que o treinamento e o microlearning compatíveis com dispositivos móveis estejam crescendo em popularidade à medida que nossas vidas se tornam mais entrelaçadas com nossos telefones.
Por isso, mobile learning e microlearning têm uma forte relação e comumente coexistem. O aprendizado móvel nos permite disseminar essas informações usando os gadgets cotidianos que os millennials e o resto da sociedade usam, enquanto o microlearning divide o material em segmentos breves (2 a 5 minutos). O Microlearning fornece uma solução para empresas modernas que lutam para motivar e envolver os alunos em um momento de baixas taxas de retenção e curtos períodos de atenção.
Alguns exemplos
As informações para microlearning estão disponíveis em vários formatos. Naturalmente, o único requisito é que seja breve. Considere os seguintes formatos de microaprendizagem: parágrafos curtos e flashcards incorporados em todo o material…
- Imagens, incluindo diagramas e outras ajudas visuais
- Vídeos com explicações breves e simples
- Clipes de áudio de música ou voz
- Jogos ou questionários que medem a compreensão de um aluno
Seus clientes serão mais engajados por soluções de microlearning do que pelo uso dos tradicionais formatos de informação. É crucial tornar o aprendizado acessível e divertido para o usuário final, para que ele possa continuar de onde parou imediatamente e se manter motivado a continuar estudando.
Essa abordagem de aprendizado pode ser útil em uma variedade de configurações, desde a integração de novas contratações até a adoção de programas de segurança. As empresas que usam microlearning mostraram aumentos consideráveis em produtividade e retenção.
Qual é a técnica mais eficaz para começar o microlearning?
É importante observar alguns pontos para desenvolver um plano produtivo de microaprendizagem ou aprimorar um já existente:
1. Seja breve e direto ao ponto
Os colaboradores de hoje estão estressados, impacientes e distraídos. Então, dependendo se o treinamento parece relevante e se encaixa em suas agendas lotadas, eles decidirão se devem ou não continuar fazendo ou não. Ou seja, o conteúdo de microaprendizagem deve durar de 3 a 5 minutos.
2. Simplifique o início…
Em poucos cliques, os alunos decidirão se sua plataforma de aprendizado vale a pena. Simplificar a localização é o primeiro passo. A maioria das plataformas de e-Learning exige muito esforço para entrar e, quando você faz isso, elas automaticamente desconectam você. A ideia de microlearning, que exige acesso instantâneo, é incompatível com isso.
Certifique-se de anotar quantos estágios existem para começar. Certifique-se de que os alunos permaneçam logados na plataforma de aprendizagem depois de se identificarem na primeira etapa de ativação; eles não devem ter que fazer isso mais de uma vez.
3. Torne seu microlearning acessível em dispositivos móveis
Como afirmado anteriormente, o aumento simultâneo da popularidade do microlearning e do mobile learning não é uma coincidência; em vez disso, eles se complementam. Ao desenvolver seu aprendizado, leve em consideração como as pessoas usam seus telefones celulares em oposição a como seu e-Learning existente está estruturado. Como resultado, você pode desenvolver o comportamento familiar e intuitivo do aluno, sem ter que educá-lo sobre como usar a ferramenta de aprendizado acima de tudo.
4. Use vídeos
O conteúdo de vídeo é agradável para todos, portanto, incorpore-o ao seu microlearning. A regra “seja breve” ainda se aplica porque as pessoas têm dois a cindo minutos de atenção. Utilize exemplos com os quais seus alunos possam se relacionar e sublinhe pontos essenciais com texto e recursos visuais exibidos na tela para melhorar a retenção de informações. Para tornar as coisas mais simples para os colaboradores que não querem ou não podem ligar o áudio, adicione legendas.
5. Acostume-se a apresentar algo novo todos os dias
Para que o microlearning seja eficaz em causar mudanças de comportamento e produzir resultados de negócios, ele deve ser praticado com frequência. Apresente aos seus alunos cursos breves e pertinentes, com conteúdos que sejam essencial. Desta forma, devem sempre descobrir algo novo e interessante.
6. Use a repetição espaçada a seu favor
De acordo com a teoria da repetição espaçada, a aprendizagem ocorre quando novas habilidades e ideias são introduzidas gradualmente no cérebro, com pausas para reflexão. A única maneira de evitar a perda de conhecimento depois é repetir o processo outras vezes. Novas informações são rapidamente esquecidas. O estudo também demonstra que, fazendo perguntas às pessoas para nos fazer buscar informações e repetindo o material em intervalos regulares, podemos criar novos caminhos de aprendizado. É comparável a como você aprende quando trabalha, onde você repete tarefas e desafia seu conhecimento.
7. Use um tom descontraído
Quando alguém menciona “treinamento corporativo”, a maioria das pessoas fica desconfortável porque imagina automaticamente algo chato e monótono. Use interação, uma abordagem de conversação e uma pitada de humor para eliminar esses equívocos. Você deve criar um forte efeito de atração se quiser atrair alunos regularmente. Remova todas as limitações baseadas na tradição.
Conclusão
No ambiente de trabalho de hoje, o microlearning é uma excelente ferramenta para treinar colaboradores. Eles acham que é prático e atraente. No entanto, o microlearning não deve ser implementado sem uma consideração cuidadosa, pois não se pode afirmar que seja uma abordagem universalmente aplicável. Criar treinamento personalizado é uma tarefa difícil e deve ser feita com planejamento e atenção de acordo com a finalidade desejada.
Fonte: https://elearningindustry.com/
