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Ferramentas para Aprendizagem Imersiva no treinamento on-line

A realidade virtual (RV) é uma tecnologia que imerge o aluno em um ambiente alternativo, proporcionando uma sensação de presença nesse ambiente. Os participantes podem aprender, aplicar e reforçar habilidades e conhecimentos usando a interatividade experiencial. A RV oferece um evento de aprendizagem envolvente e aumenta a transferência de conhecimento usando a experiência do “mundo real” sem riscos. Em outras palavras, uma experiência de RV bem projetada faz com que o aluno se sinta como se estivesse em outro lugar, embora permaneça ciente de que ainda está em um lugar seguro. Isso dá ao aluno a liberdade de praticar, falhar, tentar novamente e refletir sobre sua experiência de aprendizagem. Vamos dar uma olhada nos diferentes tipos de tecnologias emergentes, incluindo RV, que são usadas especificamente para dar suporte a programas de aprendizado imersivo.

Realidade virtual

Houve um aumento acentuado na adoção da RV no nível do consumidor, impulsionado principalmente por jogos e simulações. Como resultado da demanda, os fornecedores investiram no desenvolvimento de headsets, sistemas de gerenciamento de dispositivos, plataformas de distribuição de conteúdo, etc. com melhor custo-benefício, tudo isso um benefício para as empresas. Na verdade, os fornecedores de tecnologia investem profundamente no sucesso das organizações.

Benefícios RV

Embora existam muitos tipos diferentes de experiências de RV com vários graus de complexidade, existem alguns benefícios gerais comuns do aprendizado de RV:

Uma palavra rápida sobre tecnologia de fone de ouvido

O tipo de experiência de RV que você selecionar afetará o tipo de fone de ouvido que você deverá comprar. Existem muitos fabricantes e tipos de headsets, com desenvolvimentos ocorrendo diariamente na indústria. Além disso, existem muitas maneiras diferentes de hospedar conteúdo e gerenciar dispositivos. Por exemplo, ter a capacidade de gerenciar, monitorar e atualizar fones de ouvido remotamente pode ser extremamente eficiente, em vez de ter que enviar um técnico a vários locais para atualizações e manutenção. Esses são alguns dos custos associados aos fones de ouvido, e seu parceiro de aprendizagem poderá ajudá-lo a navegar pela melhor opção para seus requisitos de aprendizagem.

Simulações de Negócios

O apoio aos líderes pode incluir ajudá-los a obter percepção e empatia quanto às necessidades daqueles que estão sob sua liderança. Simulações de negócios são programas de aprendizagem experiencial projetados especificamente para o desenvolvimento de liderança e treinamento de gestão. Eles direcionam objetivos de aprendizagem que podem incluir o ensino de interações importantes e mudança de comportamento para demonstrar competências consideradas essenciais para maximizar as estratégias de liderança.

Muito parecido com o modo como os videogames sã estimulantes, as simulações auxiliam na aprendizagem, estimulando o envolvimento e mantendo a curiosidade e o interesse dos alunos. Simulações são experiências imersivas, que podem permitir aos participantes compreender melhor pontos de vista alternativos e ver o mundo através dos olhos de outra pessoa.

Pense nos muitos RPG (jogos de RPG) que são incrivelmente populares. Neles, os jogadores se perdem dentro da experiência, assumem novas personalidades e se envolvem por horas a fio. O desenvolvimento de simulações de negócios com o mesmo nível de engajamento e entretenimento é sobrecarregado por tecnologias emergentes como a realidade virtual. Os alunos estão imersos em simulações realistas que estimulam sua imaginação, sua memória e, acima de tudo, seu desejo de aprender.

Os principais objetivos de aprendizagem podem incluir:

Gamificação

Jogamos em nossos telefones, tablets e computadores. Como resultado, muitas pessoas consideram os jogos envolventes e divertidos. Por exemplo, considere o investimento de tempo e energia necessários para assumir as responsabilidades de um RPG ou as tediosas tarefas de simulação de fazenda. Alguns jogos parecem ser mais trabalhos da vida real do que trabalho real! Ainda assim, os jogadores são atraídos para o trabalho, apreciam a curva de aprendizado e obtêm satisfação ao realizar suas tarefas. A mesma lógica do jogo pode ser aplicada ao treinamento de habilidades e atividades de construção de equipes.

A gamificação pode ser tão simples quanto usar um placar para avaliações em nível de curso ou tão complexa quanto aproveitar ambientes virtuais 3D com colaboração social. Atribuir pontos, premiar emblemas e fornecer uma tabela de classificação com realizações e incentivos, tudo contribui para manter a atenção e o foco do aluno. Embora torne o aprendizado divertido, a gamificação pode ter outros impactos na aprendizagem:

Promover engajamento e motivação
Melhorar a colaboração da equipe e as habilidades de comunicação
Encorajando a retenção de longo prazo

Video 360

Também conhecidos como vídeos imersivos ou vídeos esféricos, os vídeos 360 oferecem uma visualização em todas as direções, gravada ao mesmo tempo. Eles são filmados com uma câmera omnidirecional ou um conjunto de câmeras. Este vídeo não é realidade virtual, mas imagens envolventes. O resultado é uma simulação que parece realista e coloca os alunos em um ambiente de sua escolha. Por exemplo, você pode colocar os alunos em um ambiente de negócios simulado, como uma loja de varejo, saguão de hotel ou sala de espera de hospital. Este nível de precisão e atenção aos detalhes pode fornecer oportunidades para ajudar os alunos a treinar em seus ambientes de trabalho reais. Esta é a escolha ideal para integrar e ajudar os novos funcionários a se aclimatarem com o novo ambiente de trabalho.

Além das vantagens de aprendizado de usar o vídeo 360, essa tecnologia também pode ser mais econômica do que construir ambientes 3D. Afinal, o vídeo 360 é mais ou menos uma imagem, em vez do que se poderia esperar de um cenário de videogame sofisticado, e o nível de realismo pode ser aumentado envolvendo atores ao vivo filmados e sons gravados para dar corpo à sensação de um autêntico ambiente de trabalho.

Realidade Aumentada

A realidade aumentada (RA) sobrepõe conceitos ao mundo real. Por exemplo, um pôster impresso pode ser projetado para incluir um código QR que, quando digitalizado por um smartphone pessoal ou dispositivo habilitado para internet, pode gerar conteúdo interativo ou acessar informações oportunas. As organizações podem tirar proveito da tecnologia móvel já abundante no local de trabalho. As chances são extremamente altas de que seus funcionários estejam carregando um dispositivo inteligente no bolso. Eles já são profissionais do mundo digital e sabem como navegar, pesquisar, apertar para dar zoom, você escolhe.

A realidade aumentada tem mais sucesso quando precisa trazer informações vitais para um momento ou local único. Isso pode incluir visualização de dados, modelos de engenharia, guias mecânicos e até procedimentos cirúrgicos. AR aproveita a tecnologia móvel existente para fornecer acesso à aprendizagem quando e onde os alunos precisam. Melhor do que simples ajudas de trabalho impressas, é incrivelmente envolvente e mais divertido e relevante para os alunos. Considere o benefício de ser capaz de fornecer aprendizado just-in-time para apoiar os funcionários em suas tarefas diárias.

Usando seus próprios dispositivos, os alunos podem:

 

Fonte: https://elearningindustry.com/

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