Recursos de aprendizagem envolvente são uma boa opção para qualquer experiência de e-Learning. Alunos adultos (e alguns adolescentes) acabam se lembrando de coisas que todos os professores de creche sabem: as letras das músicas são mais fáceis de aprender do que informações e fatos. Os professores de crianças sabem disso intrinsecamente – daí a Canção do Alfabeto. Provavelmente porque a música é intensamente envolvente. Dançamos, batemos os pés, estalamos os dedos, ouvimos, sentimos. É tão profundamente enraizado que quando ouvimos a música novamente, mesmo que seja décadas depois, nos lembramos de onde a ouvimos pela primeira vez. Podemos recriar essa primeira emoção, lembrar a roupa que vestimos, até os cheiros.
A imersão é uma coisa poderosa. Ele consolida ideias em nossa memória de longo prazo e nos incentiva a se envolver emocionalmente com o conteúdo de e-Learning. Também podemos evitar as distrações externas para que não atrapalhem o processo de transferência de conhecimento.
1. Promova um ambiente auditivo
Incluir letras de músicas em um curso de aprendizagem de adultos pode parecer paternalista, o que desencorajará seus alunos on-line. Mas o som subliminar é adequado para recursos de aprendizagem envolventes. As estatísticas mostram que a maioria dos vídeos da Internet são assistidos com o som desligado, então os criadores de conteúdo moderno de e-Learning sempre incluem legendas. Mas veja seu filme ou sitcom favorito agora mesmo ou vá para o YouTube. Clique em qualquer vídeo e quando o anúncio for exibido, não ‘pule o anúncio’. Veja durante os primeiros segundos com o som desligado e, em seguida, aumente o som. Se você prestar atenção, notará uma mudança emocional.
Não é sobre a narração do artista (embora isso tenha um papel importante). Um professor de teatro explicou isso lindamente. Ele perguntou: ‘Como você sabe que o bandido está prestes a aparecer? Ou que alguém está prestes a morrer? A música!’ Em filmes populares, você vê a trilha sonora e não se lembra muito bem de onde aquela música estava tocando. Isso porque era ambiente. Estava tão distante que você mal notava, mas influenciou seu humor mesmo assim. Em seus clipes de áudio, use efeitos sonoros e ruído ambiente para influenciar subconscientemente seus alunos online.
2. Promova um ambiente interativo
Além da música ‘escondida’, outros elementos dos quais você pode não perceber em sua visualização incluem a iluminação. Você provavelmente nunca percebeu isso antes, mas fique atento agora. As comédias têm iluminação plana e brilhante. Os românticos têm tons de pôr do sol, nascer do sol e luz de velas. Filmes de terror sempre parecem sombrios, nebulosos e desbotados, mesmo quando a cena está acontecendo ao meio-dia. Portanto, ao criar um vídeo para seu curso de e-Learning, use as técnicas de som e luz de ‘Hollywood’. Não contrate apenas um ator para ler as falas.
Ao mesmo tempo, evite experiências passivas para alcançar uma aprendizagem imersiva. Não importa o quão interessante seja um filme, a versão do videogame é mais envolvente. Quando seu visualizador se torna parte da história, ele é tocado profundamente e ele se lembra mais dela. Você pode utilizar Realidade Virtual, óculos 3D e fones de ouvido de som surround. Você também pode fotografar de um ângulo em primeira pessoa com uma câmera de caminhada portátil. Isso faz com que o observador se sinta o personagem principal. Incorpore ferramentas ativas de recursos de aprendizagem imersiva que permitem que os alunos on-line influenciem a ação na tela. Eles podem usar o mouse para ajustar o ângulo de visão ou alterar a cena com um clique.
3. Seja um guia
Quando você usa recursos de aprendizagem imersivos, pode ser tentador escolher um caminho para seus alunos on-line, forçando-os a ter uma determinada ‘moral’. Em vez disso, programe ‘finais alternativos’ para o seu cenário envolvente. Deixe os alunos on-line decidirem como querem que as coisas sejam e siga até o fim. Eles podem repetir a simulação para ver de que outra forma as coisas poderiam acontecer.
Os cenários de ramificação multimídia fazem isso muito bem. O mesmo acontece com os RPGs (jogos de RPG) que se concentram em cenários de trabalho do dia a dia. Eles podiam classificar os itens de estoque para encontrar a escolha ideal para seus clientes. Ou eles podem perder o alarme e ter que combinar criativamente as opções de viagem para chegar ao trabalho a tempo. Em todos esses cenários de ramificação, o fator tempo aumenta a urgência e bombeia adrenalina. Você pode usar um cronômetro em qualquer cenário de ramificação, até mesmo um questionário simples de verdadeiro-falso. Porém, mantenha um enredo linear e evite distrações e detalhes desnecessários.
4. Seja envolvente
Alunos on-line tendem a se perder em ambientes de grupo. Eles começam a conversar e de repente uma hora passou. No entanto, você pode explorar o poder da interatividade social no treinamento on-line e mantê-los focados na tarefa. É simplesmente uma questão de estrutura. Forneça aos alunos on-line um problema ou mistério do mundo real que eles devem resolver. Em seguida, convide-os a se dividir em grupos e colaborar. Os recursos de aprendizagem envolvente permitem que eles mergulhem na experiência alimentando-se do entusiasmo uns dos outros e aproveitando a sessão de treinamento online.
5. Promova eventos de e-Learning ao vivo
Hospede eventos de e-Learning ao vivo que dão aos alunos on-line a oportunidade de fazer perguntas e interagir com o anfitrião em tempo real. Pense na última vez em que você participou de uma conferência ou workshop interessante. Provavelmente, você estava totalmente envolvido e emocionalmente investido no que o apresentador tinha a dizer. O mesmo vale para eventos de e-Learning ao vivo. Apenas certifique-se de envolver o público para que se sintam participantes ativos. Em vez de meramente palestrar sobre as ideias-chave e esperar que algo permaneça. Você também pode incorporar outros elementos interativos, como discussões em mídias sociais e jogos sérios de acompanhamento .
Conclusão
Ter todos os seus sentidos envolvidos torna a situação mais intensa, por isso nos lembramos melhor. Felizmente, existem muitas maneiras de aplicar os recursos de aprendizagem imersivos. Use áudio ambiente, vídeo interativo e simulações de videogame com base em atividades corriqueiras. Quanto mais sentidos você envolver, melhor seus alunos online reterão o que aprenderam. Mantenha seu conteúdo de e-Learning envolvente e tente fazer uma conexão emocional. Faça seus alunos on-line rirem, pular em suas cadeiras ou esconder uma lágrima. Essas são lições que eles nunca esquecerão, e é exatamente isso que você deseja.
Fonte: https://elearningindustry.com/
